Aula 6 - Inclusão escolar: por quê?

O objetivo dessa aula é prosseguir com as discussões com vistas na sensibilização para a Diversidade, Cidadania e Direitos. Para tanto utilizaremos o texto Mantoan (2015, p. 18-30).]


Atividade Avaliativa 1: Ler o Texto acima (Inclusão escolar: por quê?) e registrar no caderno uma síntese na forma de tópicos ou frases ou categorias para ser vistado pelo professor em sala.


Atividade Avaliativa 2: Parte da turma será escalada para coordenar a apresentação dos pontos relevantes do texto acima para ser avaliado na forma de seminário.

Atividade Avaliativa 3: Os alunos são convidados a visitar as escolas da rede estadual de Iporá e região com vistas em conhecer a Sala de Atendimento Educacional Especializado - AEE, onde houver e fazer um registro da experiência.

Visitas às Sala de AEE de Iporá e Região

CEPI de Aplicação

Marcelo e Gerlânea











Estive no colégio CEPI de APLICAÇÃO em Iporá Goiás na tarde desta terça-feira, primeiro de outubro com minha colega de classe Gerlanea para conhecermos a sala de Atendimento Educacional Especializado. Fomos recebidos pela secretária da instituição de forma simpaticíssima, a qual nos levou até a sala. A coordenadora e professora deste atendimento disse que cerca de 30 alunos da primeira a sétima série da escola são participantes, dentre estes a maioria são déficits intelectual. A sala possui variação de brinquedos, atividades e computadores, jogos online são muito utilizados para a aprendizagem, além disso atividades artísticas como pinturas também são ressaltadas, trabalhar de forma diferenciada que contribua para a aprendizagem dos alunos, utilizando os meios mais apropriados para isso.
O governo federal não ajuda já a uns 5 anos, porém, segundo a professora a perspectiva é de que neste momento de estruturação do governo, isso melhore, pois a primeira dama possui trabalhos importantes na área de inclusão.


Naiane, Ramoyles e Sâmella
Clique Aqui para ver a experiência.


COLÉGIO ESTADUAL GETÚLIO VARGAS
Moara






Entrevista com a Vilma Correia, coordenadora do AEE da cidade de Jaupaci, realizada pela aluna Moara Lemes Coelho estudante da UEG no curso ciências biológicas, disciplina de Diversidade, Cidadania e Direito

1- O Colégio Estadual Getúlio Vargas possui a sala do AEE ?

R= Sim.

2- O Colégio Estadual Getúlio Vargas em Jaupaci, possui quantos alunos que tem alguma deficiência física ?

R= Aqui temos 14 alunos com deficiência, todos esses têm o laudo médico.

3- Esses alunos com necessidades especiais fazem as provas junto com os demais ? As provas são iguais as dos alunos normais ou é feita uma prova diferente para eles ?

R= Depende da deficiência do aluno e do grau da dificuldade de cada um. Sim, as provas desses alunos são diferentes das dos demais, eles fazem provas adaptadas para cada um com sua necessidade.

4- Quando a instituição aderiu a inclusão dos alunos com alguma necessidade especial ?

R= Em 1999

5- Os alunos com necessidades especiais interagem com os outros alunos, dentro e fora da sala de aula ?

R= Sim, a maioria deles interagem com os outros alunos, mas nós não forçamos essa interação.

6- Quais materiais tem na sala do AEE para ensinar esses alunos ?

R= Nós passamos tarefas adaptadas com muitas imagens temos jogos, alguns brinquedos,  tudo flexibilizado e adaptados para cada aluno especial.



ESCOLA ESTADUAL ISRAEL DE AMORIM
Maycon Jhiordam

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Aula 8 - Olhar sistêmico sobre cidadania e diversidade cultural - Atividade Avaliativa

O objetivo dessa aula é discutir aspetos da diversidade cultural caros à disciplina Diversidade, Cidadania e Direitos.

Com base na leitura de BERTASO, J. M., ROCHA, L. S. Olhar sistêmico sobre cidadania e diversidade Cultural. In: RDU, Volume 13, n. 75. Porto Alegre, maio-jun 2017. Disponível In: https://www.portaldeperiodicos.idp.edu.br/direitopublico/article/view/2840/pdf - acesso em 05/08/2019.

Atividade Avaliativa (para os que não estiverem em sala na semana de 21-25/10/2019):
Com base na leitura, fazer definiçãoe comentário sobre temas...

Aula 9 - Cidadania e estado de direito

O objetivo dessa aula é discutir sobre o texto Cidadania e estado de direito para perceber mais uma conceito de cidadania e uma análise das situações em que os direitos não são realizados.

Podemos nos servir dos slides para explanar um pouco melhor o texto.

Para os que não realizaram em sala de aula...
Atividade Avaliativa Até 20/11/2019